CMDCA publica critérios para apresentação e classificação de projetos junto ao Conselho

O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) de Palmas, torna público o Edital CMDCA 003/2019, referente à publicação dos critérios para apresentação e classificação de projetos de Instituições cadastradas junto ao Conselho.

O projeto que for melhor classificado concorrerá à destinação de recurso oriundo das empresas pertencentes ao Conglomerado Itaú Unibanco Holding S.A e entidades a este vinculadas, por meio do Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, conforme edital publicado no endereço ou neste.

Podem apresentar propostas todas as entidades que estejam com seus registros devidamente válidos no CMDCA, devendo estas apresentarem suas propostas em conformidade com o edital da Fundação Itaú Social 2019, nas seguintes modalidades:

Modalidade 1

Atendimento de crianças e/ou adolescentes, tendo em vista a defesa, proteção e promoção dos direitos desse público.

Modalidade 2

Elaboração de diagnóstico local e de plano municipal de garantia dos direitos de crianças e adolescentes; elaboração de sistema de informação, monitoramento e avaliação das políticas públicas municipais direcionadas a crianças e adolescentes.

Modalidade 3

Capacitação ou formação de profissionais que atuam no Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente.

Modalidade 4

Comunicação, campanhas educativas, publicações, divulgação das ações de promoção, proteção, defesa e atendimento dos direitos da criança e do adolescente

Modalidade 5

Fortalecimento do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente, com ênfase na mobilização e na articulação de ações conjuntas e/ou no fortalecimento do trabalho em rede entre organizações e serviços locais.

Cada entidade poderá apresentar propostas para concorrer em uma (1) única modalidade e deverão apresentar seus respectivos projetos conforme orientações apresentadas no cronograma de ações, sendo o Anexo I (formulário de inscrição), Anexo II (descrição da proposta) e anexo III (cronograma das ações) deste edital, conforme modelo do Itaú Social, anexando o Certificado de Registro Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente em vigência.

Segue Calendário

28 de junho de 2019 – publicação do edital no Diário oficial do município de Palmas – TO e divulgado na página do sítio oficial do Município, cujo site é www.palmas.to.gov.br;

01 de julho à 15 de julho – apresentação dos projetos, de acordo como Anexo I, II e III das 13h às 17h, na sede do CMDCA, localizado à Avenida Juscelino Kubitschek, quadra 104 sul, Conjunto 01, n° 120 – Plano Diretor Sul, Palmas – TO prédio do Resolve Palmas, sendo uma via impressa e duas vias salvas em dispositivo móvel (pendrive, CD e outros) na versão PDF, Word e planilhas em excel;

16 a 18/07/2019 – análise e classificação provisória dos projetos apresentados;

19/07/2019 – publicação do resultado provisório;

22 a 24/07/2019 – prazo para recurso;

25 a 26/07/2019 – análise do recurso;

29/07/2019 – aprovação do projeto pela plenária do CMDCA, em reunião extraordinária;

31/07/2019 – publicação do resultado final;

31/07/2019 – publicação do projeto selecionado no site da prefeitura de Palmas – TO, por meio de diário oficial;

31/07 a 09/08/2019  – envio do projeto, por meio eletrônico, ao Itaú Social;

Fonte: Surgiu

Parceria entre a Apae e PMU atende alunos com projeto de arte e terapia

O muro da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), em Uberaba ficou mais colorido depois do encerramento da primeira turma do Projeto Arte e Educação, promovido em parceria da instituição com a Superintendência de Políticas da Juventude da Prefeitura Municipal de Uberaba (PMU).

Cerca de dez alunos foram selecionados e entre as imagens retratadas estavam cavalos – alusão à oficina de Ecoterapia; igrejas (que segundo a psicóloga retrata a fé dos alunos), bem como plantas/flores e outros desenhos que foram escolhidos pelos participantes do projeto. 
“O intuito do projeto era colocar os alunos para desenvolver as atividades na prática, algo diferente do que eles estavam acostumados. Eles reproduziram imagens alusivas às atividades que eles participam na Apae. Assim como outros projetos que temos em parceria, como o Cria (Centro de Atenção Psicossocial Infantil/Centro de Referência da Infância e Adolescência) temos a intenção de expandir esses projetos pedagógicos para outras instituições, que é uma das atuações da Superintendência de Políticas da Juventude”, explica o superintendente de Políticas da Juventude, Bruno Rocha.

O arte-educador Clayton Tomáz destaca que o trabalho feito alia o grafite – uma arte de rua – com a interação entre os alunos participantes, numa forma de terapia. “Vimos que o grafite podia ser inserido como um plano terapêutico e ter esse papel de inclusão social. Na Apae, o trabalho mostrou a expressão dos alunos. Foi uma experiência que envolveu muitos sentimentos, mas o maior foi o aprendizado que tivemos com os participantes”, destacou Tomáz.

Para a psicóloga e coordenadora do projeto, Maryelle Silva, “o projeto proporcionou voz ativa aos alunos, autonomia para mostrar seus sentimentos, autoestima”, diz. 

A Superintendência continua recebendo propostas de novos projetos dentro do contexto arte e educação. Conforme Bruno Rocha, quem tiver interesse pode entrar em contato pelo 99228-4633, ou na sala do “Estação Juventude” – outro projeto coordenado pela Superintendência de Políticas da Juventude em Uberaba. A sala fica na sede da Funel, na Av. Orlando Rodrigues da Cunha, 1837, no bairro Abadia.

Fonte: Jornal de Uberaba